PLAN DNIA
| 6.30 - 7.45 |
Zabawy dowolne wg zainteresowań: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, dydaktyczne i inne |
| 7.45 - 8.15 |
Indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju, praca z dzieckiem uzdolnionym (pozostałe dzieci zabawy dowolne) |
| 8.15 - 8.30 |
Zestaw ćwiczeń porannych i czynności higieniczno – porządkowe |
| 8.30 - 9.00 | Śniadanie |
| 9.00 - 10.00 | Zajęcia dydaktyczne |
| 10.00 - 10.45 |
Zabawy dowolne wg zainteresowań: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, dydaktyczne, inne/ Zajęcia dodatkowe |
| 10.45 - 11.00 |
Zabawa ruchowa i czynności higieniczno – porządkowe |
| 11.00 - 12.00 |
Zabawy w ogrodzie przedszkolnym, spacery, obserwacje przyrodnicze lub/i zabawy ruchowe, prace w kąciku przyrody |
| 12.00 - 12.15 | Czynności higieniczno – porządkowe |
| 12.15 - 13.00 | Obiad |
| 13.00 - 14.45 | Odpoczynek po obiedzie, bajkoterapia, zajęcia wyciszające |
| 14.45 - 15.00 | Czynności higieniczno – porządkowe |
| 15.00 - 15.30 | Podwieczorek |
| 15.30 - 16.30 |
Inspirowanie dzieci do podejmowania samodzielnej działalności/ zabawy na podwórku |
| 16.30 - 17.00 | Praca indywidualna z dzieckiem |
| 17.00 - 18.00 | Zabawy zgodne z zainteresowaniami i potrzebami dzieci |